Nyelvtanár szerepe a nyelvtanulás során

A tanár szerepe eltérő lehet a különböző nyelvek tanulása során. Mivel a tanár tapasztalt személy, aki alaposan és mélységeiben ismeri az adott nyelvet és annak átadási módját, ezért a tanár szerepe valójában a nyelvtanulás útmutatója és segítője.

A tanár megteremti a feltételeket ahhoz, hogy a diák saját tanulási folyamatot dolgozzon ki, ugyanakkor együtt is képes legyen tanulni Vele annak érdekében, hogy egyre önállóbb tanulóvá váljon a gyakorlás során. A tanulók autonómiáját az elmúlt néhány évtizedben az oktatásban általában és különösen a nyelvtanulásban az egyik végső célnak tekintették.

A tanár úgy tervezi meg az óráját, hogy sokoldalú tanulási lehetőségeket kínáljon a tanulónak. A tanár célja, hogy felkészítse a tanulót az előtte álló lehetőségekre és/vagy kihívásokra (pl.: vizsgák, utazás vagy új munkalehetőség) folyamatosan fenntartva a tanuló érdeklődését az adott nyelv iránt, motiválva őt, hogy minél többet hozzon ki magából a tanulás során.

A tanár elsődleges szerepe egy nyelvi órán a feltételek megteremtése és a tevékenységek fejlesztése annak érdekében, hogy a diákok autentikus kontextusban gyakorolhassák a nyelvet.

A nyelvtanár, aki elősegíti, megkönnyíti a diák munkáját, modellé válik a diákja számára.

Általánosságban elmondható, hogy a nyelvtanárok feladata, hogy segítsék a diákokat a nyelv tanulásában azáltal, hogy átadják a tudásukat nekik, és olyan interaktív helyzetet hoznak létre, amelyben a diákok hatékonyan tanulhatják meg a nyelvet és beszélhetik azt. A nyelvtanárok szerepe összetett és eltérő a különböző nyelvi szinteken, ugyanis a tanulók életkora és háttere is eltérő. De minden esetben a nyelvtanár feladata a tanulók inspirálása, motiválása, ösztönzése és oktatása.

Ha te is szeretnél egy tapasztalt tanár segítségével spanyol vagy magyar nyelven tanulni, kattints az alábbi gombra.

További részletek